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发布时间:2021-12-23 16:09:50 来源:
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漫画作为一种艺术形式存在,首先必须具有审美价值。

漫画艺术的审美价值主要表现在思维美学形态和视觉美学形态两个方面,二者之间是不可分割的,他们相互依存,相互联系,构成了漫画艺术美的基本形态。

1、思维美学形态

漫画1

任何一类艺术是通过人的思维活动来完成的,漫画艺术也不例外。漫画通过夸张变形,诙谐幽默和荒诞不经等手段,表达事物的精神实质,并向人们传递文学和哲学理念。欣赏者通过思维活动对这种不协调和出乎意料的状态下,产生审美的愉悦和快感,并形成了审美情趣。

漫画既是讽刺与幽默的艺术,也是悖缪和逆向思维的艺术,漫画最大的艺术特点是,它以丑的形态开始,却已获得美的愉悦结束,因此也有人称漫画为审丑艺术。众所周知,美与丑是相对立的,但是他们又可以互为转化。生活中的丑和艺术中的丑是不同的概念和本质上的区别。在现实生活中,邪恶的思想和丑陋的行为总是隐藏在美的形态中,俗话称之为:金玉其外,败絮其中。当丑暴露无遗时,人们就会对其美丽的外表产生厌恶之感,因此美转化为丑。反之,艺术的丑是艺术家通过对事物主体进行艺术加工和刻画,以丑的形态出现,人们对这种丑的形态加以分析和判断,通过对丑的否定而达到对美的肯定,因此,产生漫画艺术的审美情趣。

无论现实生活中的丑还是艺术中的丑,虽然他们的外部形态并没有发生变化,但他们却在人们的观念中发生了质的变化,美的转化为丑的,丑的却变成美的,这种美与丑的转变便是人们的思维过程的变化。这是思维美学形态产生了审美价值。

2、视觉美学形态

众所周知,漫画又是视觉艺术,它囊括了一切绘画表现手段,通过对漫画作品的描绘,对漫画主题起到了渲染和烘托作用,使漫画主题思想深化。

由于漫画表现手段丰富,形式多样化,不免使人产生误解或模糊的认识,分不清有多少绘画表现形式。因此,我们有必要对丰富多彩的绘画表现形式进行理性和科学划分,便于对漫画的表现手段有个清楚地认识,并了解和掌握视觉美学形态。

从这些丰富的表现手法上来分析,不难发现有两种类型尤为突出:一类注重构思,把绘画手段当作表达思想的载体,我们姑且称其为“点子派”;一类是注重漫画的视觉艺术效果,通过细腻的刻画来烘托漫画的主题思想,这种类型的漫画称之为“技法派”。无论点子派还是技法派,他们只是侧重于不同形式的表达方法,最终还是服务于漫画主体。

漫画2(15张)

对于漫画的表现形式,基本上可以概括为两大类:其一,突出构思、概括性强、画面简洁的简笔画;其二,注重艺术、叙事性强、刻画入微的繁画。前者在作品中更多的体现作者敏捷的思维和哲学的理念,通过简洁的画面表达出明确的主题和丰富的思想内涵;后者通过细致入微的描绘强化了视觉艺术效果,艺术含量高,体现了作者的思想睿智和扎实绘画功底,营造一种非现实的虚拟场景,引起人们的欣赏趣味,并从中体会作品的主题和思想内涵。虽然二者的表现形式不同,但其结果却是殊途同归。最终目的是达到漫画特有的功能。

综上所述,现代漫画艺术形成了多元共存的格局,客观地说,表现形式不局限于上面谈到的二种类型,它可以运用现代美术的一切手段,也可以运用装置艺术、行为艺术等等。但是,如果从审美价值的角度说,任何形式的表现手法,都离不开高度概括的和细致描绘的二大类型,对于漫画艺术都是具有价值和意义的。在当代艺术领域中,真正懂得漫画艺术内涵的人并不多,相反的,很多人囿于偏见或一知半解,将漫画艺术简单化并错误地理解成为“小儿科”、逗笑艺术。

如果进一步联系当前的现实,漫画艺术精神的现实针对性就更清楚了。其实漫画艺术的真正内涵是文学的、哲学的理念,科学的世界观和人文主义思想的艺术,它的核心法则是合乎自然,合乎人性。因此,从这个意义上理解,漫画艺术具有革命性的意义,因此更具有现实的审美价值。漫画是永恒的艺术。

漫画家是一类以从事漫画创作的人。由于漫画有传统漫画和现代漫画的区别,所以也有专门从事传统漫画创作和现代漫画创作的漫画家。

传统漫画家

传统漫画家以专门绘制传统漫画为主。由于传统漫画绘制简单,所以绘之的人很多。但不能把所有绘制过传统漫画的人都称为传统漫画家,因为其中不少人不过是因为一时兴起才创作的。只有一生从事传统漫画创作工作的人方能称为“传统漫画家”。但因传统漫画的商业性不强,画家本身很难从中获得太多利润,故无法保证生活的需要。加上传统漫画业日渐衰落,真正符合传统漫画家标准的人非常有限。然而正因这些经济收入微薄的人,仍然坚持创作,传统漫画艺术才能得以发扬。

现代漫画家

现代漫画家以专门绘制现代漫画为主。虽然现代漫画在绘画质量和内容取材方面要求比较高,但在其漫画产业的带动下,漫画家的收入有很好的保证,因此不断有人投入到这其中来。其中,把创作现代漫画作为主要收入来源的漫画家称为职业漫画家,把创作现代漫为兼职或业余爱好和兴趣的漫画家称为业余漫画家。由于漫画产业的完善,这两类漫画家均能受到同等的待遇,因此也保证了现代漫画的创作人员不会枯竭。 

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教室内,面对周卓的变态行为,陈余自然是拼死抵抗,好在这货力气不大,三两下功夫陈余就把他压制了,只是动静闹得有点大,他悲催的被语文老师批评了两句,又被班上同学笑话了,就连春研都刮了他一个白眼,真是祸不单行。
    接下来几节课陈余就乖多了,老老实实的听课学习,也不在关注同学们的讨论了。
    毕竟该来的迟早会来,如今他又把周卓这不安定分子给提前收买了,陈余也就放心了不少。
    经过漫长的魔音灌耳后,中午放学时间终于到了,班上有好些个同学都相约前往书店,其中周卓、春研赫然在列,甚至整个学校有相当一部分学生都在赶往书店,无论学习好的还是不好的,高一高二,还是高三。
    本来一个班上要买漫刊的人也不算太多,但是当一个学校每个班都有那么几个人的时候,那人数就开始激增了,于是等他们一群学生从学校各个班级急匆匆汇聚到书店门口时,闹的动静是相当大,然后乌泱泱的上百号人冲进书店时更是把书店老板和员工们给吓了一跳,等得知学生们的要求后,书店老板可谓既快乐又痛苦。
    快乐是因为今天进的四神漫刊一下子可以卖完了,痛苦就是他么进货太少,很多学生都买不到而跑到其他书店买了,四舍五入等于亏了一个亿。
    ......
    因为冲在最前面,所以周卓很轻松的抢了一本漫刊。
    买到漫刊后,周卓就美滋滋的吃了个饭,然后没有回宿舍休息,而是跑到教室迫不得已的看起了漫画。
    中午放学,教室基本没几个人,要是回到宿舍看漫画,不知会有多少只苍蝇围着他转,烦人的很。
    翻到更新的梦幻岛页码,周卓也就看到了最新的内容。
    妈妈还在赶来的路上,但围墙之上,雷和艾玛几人却遇到了麻烦,因为一个小孩害怕悬崖,不敢滑过对岸。
    这让周卓看的一阵揪心,差点想大骂这个小屁孩关键时候拖后腿,但仔细想想,却觉得这才正常嘛,对面可是深渊悬崖,一个小孩子不敢滑过去那不是正常的事么。
    好在这时,懵逼了两话的雷终于站了起来,把小孩绑在身上,一起划过了悬崖。
    随后剩下的两人都顺利滑到对岸,只剩下艾玛一个人留到最后。
    只是,就在这个时候,妈妈伊莎贝拉终于赶到。
    看到妈妈的一瞬间,周卓头皮都发麻了,心中直呼怎么办怎么办,整个人都紧张坏了。
    只是他想象中的恐怖画面没有到来,艾玛只是告了个别就毫不犹豫的滑到了对面,随后干脆利落的斩断了所以绳索......
    成功了,他们真的成功了。

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